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为进一步推进学院学风建设，更好促进学业辅导工作，12月8日yl23455永利官网召开学业预警专题研讨会。副院长刘铁钢、教学办公室韩玉、辅导员刘冬杪、黄子鑫，及全体班主任参会，会议由副院长高鹏主持。

首先，教学办公室韩玉老师介绍学生相关培养阶段、分阶段主要学习任务、以及《yl23455永利官网九年制专业学院预警方案》（讨论稿）等相关学业辅导和预警方案。为推进我校九年制专业教育改革，严把出口关，培养高质量、高水平的中医学和中西医临床医学人才，在学校学业预警级别标准的基础上，建立九年制专业学业预警方案。学业预警分为四级，预警程度由低到高依次为：黄色预警、橙色预警和红色预警和分流通知四个等级。

接着，专职辅导员黄子鑫老师介绍学院学业预警工作流程，逐渐建立起辅导员和班主任、家长、学院的三级预警机制，结合“一对一”访谈的情况，黄子鑫老师汇报了目前预警学生的基本情况以及学业帮扶策略，并总结出学业适应性差、学习动力不足、学习方法不当、生涯规划不清晰四条影响学生学业的主要原因。随后，班主任老师从学生自身情况出发，逐个深入分析学生的家庭背景、性格特点、学习状况、心理状态等，并指出未来学生可能存在的学业风险。

最后，刘铁钢副院长和高鹏副院长进行总结讲话。刘铁钢副院长感谢各位老师对学业预警工作做出的努力，指出加强学风建设，规范学业辅导及预警工作是学院教育改革发展的必然要求，也是解决学院完善人才培养工作的切实需要。明确程序，规范制度，发挥主体作用，构建和完善学风建设长效机制。高鹏副院长从学生工作角度出发，强调培养优良学风既是推进素质教育的客观要求，也是保证教育质量的重要前提，要把握好学生工作的规律、掌握好学生个人的情况，以科学严谨的态度做好学业辅导及预警相关工作。针对个体学生，要通过整体座谈、个案督导、学业与心理联动三类帮扶形式，全面了解学生情况，以问题为导向，坚持一把钥匙开一把锁，将学业辅导及预警工作做实做细，形成“正学风，人人有责；学风正，人人受益”的全员育人格局。

（撰稿：黄子鑫  韩玉   审核：高鹏）